为拓宽学院教师实验教学和科研视野，了解当前不同学科实验室发展现状和相关仪器设备的先进功能，同时加强与相关学科实验室联系和学习先进经验，促进学院实验室发展，近期我院实验室组织相关教师赴校内其他学科实验室进行走访。
3月28下午我院实验室组织从事运动心理学研究的部分教师走访了心理学院实验室，心理学院的部分教师也来我院实验室进行了回访。学院教师与心理学院分管实验室工作的汪俊副院长、李新宇教授和叶群博士等人进行了深入交流。在互访中，双方就近红外脑功能成像仪、脑电仪、眼动仪、多道生理仪以及与仪器相配套的实验室室内环境建设在各自研究领域的潜在应用价值进行了深入交流。
我院教师与心理学院教师互访实验室
4月6号上午，实验室组织运动人体科学教研室的部分教师来到生命科学学院实验室进行走访。生命科学学院分管实验室工作的院长助理宗宇博士热情接待了我院教师并带领大家系统参观实验室。走访过程中，学院教师详细询问实验室建设、实验教学安排、大型实验仪器设备使用、维修等情况，双方重点就一些可共同使用的仪器设备在今后的共享与合作进行了交流。此外，在参观的过程中，双方实验室的管理人员对实验室制度建设、实验仪器设备的购买使用、登记管理、学生使用准入制度、实验安全注意事项等方面进行了深度的交流和探讨。
学院教师在生命科学实验室系统学习先进经验和大型仪器设备
4月7号上午，实验室组织了从事体育教学、身体活动和健康以及运动心理学领域的部分教师走访了教育学院实验室。教育学院分管实验室工作的王良辉副院长热情接待了我院教师并带领大家系统参观实验室。走访过程中，学院教师系统学习了该实验室中的生理采集系统、多人位置跟踪系统、面部表情分析系统、眼动追踪系统、行为观察系统，以及与对方就上述系统在体育学研究领域潜在的应用价值进行了深入交流。
学院教师在教育学院实验室走访学习
通过一系列的走访学习和深入交流，有助于拓宽实验室今后的发展视野和工作思路，看到了其他学院实验室许多值得借鉴的经验,达到了学习交流的目的。今后要进一步加强与相关学科实验室的沟通联系，多交流、多合作，学习先进的管理方法，共同开创发展新局面。